توصیه برترین‌های کنکور ۹۷ به پشت‌کنکوری‌ها

توصیه برترین‌های کنکور ۹۷ به پشت‌کنکوری‌ها

کنکور سراسری امسال در گروه‌های آزمایشی علوم انسانی، علوم ریاضی و فنی، هنر، علوم تجربی و زبان‌های خارجی به ترتیب در صبح و بعدازظهر روزهای پنجشنبه و جمعه 7 و 8 تیرماه، در 375 شهرستان و 479 حوزه امتحانی و 22 کشور خارجی و 25 حوزه امتحانی خارج از کشور با حضور یک میلیون و 11 هزار و 825 نفر برگزار شد که از این تعداد 599 هزار و 313 نفر زن و 412 هزار و 512 نفر مرد بودند.

‌سازمان سنجش آموزش کشور اسامی نفرات برتر هر گروه آزمایشی را اعلام کرد که بر این اساس 10 نفر برتر گروه‌های آزمایشی ریاضی و فنی، علوم انسانی و علوم تجربی و 3 نفر برتر گروه‌های هنر و زبان‌های خارجی معرفی شدند.

نفر اول گروه ریاضی: با حمایت‌های خانواده و معلمان توانستم رتبه برتر را کسب کنم

علیرضا شاطری در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در بابلسر اظهار داشت: خیلی خوشحالم که توانستم چنین رتبه با ارزشی را در کشور کسب کنم و تمام تلاش من ارتقای سطح علمی و کسب علم بوده و در کنکور توانستم به خواسته خود دست پیدا کنم و در آینده نیز این مسیر را ادامه دهم.

وی افزود: خانواده از نظر انگیزشی و مالی نقش مهمی در کسب این رتبه برای بنده داشتند و کسب این رتبه به معنای قدردانی از زحمات آنان است.

نفر اول گروه علوم ریاضی کنکور 97 ادامه داد: در ابتدا قصدم کسب رتبه اول نبود اما در ادامه با حمایت خانواده و تشویق معلمان گام بلند برای کسب رتبه اول برداشتم و توانستم این رتبه را کسب کنم. به‌احتمال زیاد در رشته برق یا رایانه ادامه تحصیل می‌دهم و کسب رتبه‌های علمی بالا در اولویت برنامه‌های تحصیلی‌ام قرار دارد.

شاطری درباره افرادی که موفق به رتبه‌های بالا نشده‌اند و قبول‌نشدگان کنکور 97 گفت: اگر دانش‌آموزان انگیزه و تلاش خود را افزایش دهند قطعاً به نتیجه دلخواه خود یعنی کسب رتبه بالا دست پیدا می‌کنند. من انگیزه بالایی برای کسب این رتبه داشتم و با حمایت‌های انگیزشی و مالی از سوی خانواده و حمایت‌های درسی معلمان توانستم رتبه برتر گروه علوم ریاضی را کسب کنم.

نفر سوم کنکور زبان‌های خارجی: در سال منتهی به کنکور هیچ فعالیتی در شبکه‌های اجتماعی نداشتم

محمد کاظمی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در کرج در مورد موفقیت خود در کنکور سراسری و کسب رتبه سوم کنکور زبان اظهار داشت: برنامه‌ریزی و عمل به آن یکی از رمزهای موفق من در کنکور بود.

وی افزود: در سال منتهی به کنکور روزانه 5 الی 6 ساعت درس می‌خواندم و فکر می‌کنم که این زمان برای کسب موفقیت در کنکور کافی است.

نفر سوم کنکور زبان‌های خارجی با بیان اینکه در گذشته در شبکه‌های اجتماعی فعالیت داشتم، بیان کرد: در سال منتهی به کنکور هیچ فعالیتی در شبکه‌های اجتماعی نداشتم.

کاظمی با بیان اینکه گوش‌کردن به حرف و خواسته معلمان از دیگر دلایل موفقیت من بود، عنوان کرد: در هیچ موسسه‌ای عضو نبودم و تنها در آزمون‌های یک مرکز شرکت میکردم و کلاس هم نمی‌رفتم.

وی با بیان اینکه پیشنهاد من این است که داوطلبان به موسسات نروند و در مدرسه با راهنمایی‌های معلمان درس بخوانند، گفت: پدر و مادرم در برقراری و ایجاد شرایط لازم برای موفقیت من بسیار تلاش کردند و از آن‌ها تشکر و قدردانی می‌کنم.

رتبه 10 کنکور تجربی: تا قبل از آزمون از فضای مجازی و شبکه‌های اجتماعی استفاده نمی‌کردم

پریا ولی‌زاده در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در تبریز، با اشاره به اینکه با توجه به ارزیابی‌های آزمون‌های آزمایشی، کسب تبه 1 تا 10 را در کنکور امسال پیش‌بینی می‌کردم اظهار داشت: درصد پاسخ‌های صحیحی که در کنکورهای آزمایشی داشتم، من را به کسب رتبه برتر امیدوارم کرده بود.

وی در مورد مدت‌زمان و برنامه مطالعه خود برای آمادگی هر چه بیشتر در کنکور سراسری خاطرنشان کرد: در روزهایی که به مدرسه می‌رفتیم روزانه 7-6 ساعت برای مطالعه وقت می‌گذاشتم. در روزهایی هم که مدارس تعطیل بود، تا 13 ساعت مطالعه داشتم.

رتبه 10 کنکور تجربی در پاسخ به سوالی مبنی بر اینکه آیا برای آمادگی در کنکور، در کلاس‌های کنکور شرکت کرده‌اید؟ گفت: برای آمادگی در کلاس‌های دروس تخصصی شرکت کردم و در سال آخر هم برای آمادگی بیشتر در کلاس کنکور عربی حضور یافتم.

ولی زاده در مورد حضور در فضای مجازی نیز ابراز داشت: تا قبل از کنکور از فضای مجازی و شبکه‌های اجتماعی استفاده نمی‌کردم ولی بعد از فراغت از کنکور، از این محیط استفاده می‌کنم.

وی که پدر و مادرش، هر دو هیئت علمی دانشکده داروسازی دانشگاه تبریز هستند، با تاکید بر اینکه پدر و مادرم در موفقیتم نقش بسیار زیادی داشتند افزود: خانواده‌ام فضا را در این سه سال برای درس خواندم فراهم کردند و در موفقیت من تأثیر بسزایی داشتند.

رتبه برتر کنکور تجربی 97 در توصیه به داوطلبان کنکور گفت: توصیه من به داوطلبان کنکور، مداومت در درس خواندن است، از همان ابتدای سال دوم دبیرستان، درس را جدی بگیرند و تنها برای دوران پیش دانشگاهی نگه ندارند تا میزان اثرگذاری و موفقیت افزایش یابد.

رتبه سوم کنکور تجربی: روزانه 9 ساعت مطالعه می‌کردم

عرفان آبادی‌فرد در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در تبریز، با اشاره به اینکه اغلب روزها 8 تا 9 ساعت به صورت روزانه برای کنکور مطالعه می‌کردم، اظهار داشت: حداکثر زمان مطالعه در برخی روزها به 11 ساعت هم رسیده است.

وی که دانش‌آموز دبیرستان تیزهوشان تبریز است، با بیان اینکه بسیاری از دروس مدرسه برای کنکور کافی بود و نیازی برای شرکت در کلاس کنکور نداشتیم، افزود: تنها در دروس ریاضی و زیست برای رفع اشکال در کلاس‌ها شرکت کردم.

رتبه سوم تجربی با اعلام اینکه در کنکورهای آزمایشی برای ارزیابی عملکردش شرکت می‌کرد گفت: براساس نتایج کنکورهای آزمایشی، انتظار رتبه خوب را داشتم ولی رتبه سوم را پیش‌بینی نمی‌کردم.

آبادی‌فرد، نقش خانواده را در موفقیتش بسیار مهم دانست و خاطرنشان کرد: خانواده در حمایت‌های علمی، روحی، عاطفی و… اثر زیادی داشت و راهنمایی‌هایشان در موفقیتم موثر بود.

وی درباره استفاده از شبکه‌های اجتماعی و فضای مجازی هم گفت: از این فضا در حد ضرورت و برای تبادل جزوات درسی روزانه کمتر از 10 دقیقه زمان صرف کردم و وقت خود را به مطالعه معطوف کردم.

این دانش آموز موفق تبریزی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز و تهران را گزینه‌های خود برای انتخاب دانست و اضافه کرد: نزدیکی به خانواده و رتبه علمی بالای تبریز در بین دانشگاه‌ها احتمال انتخاب تبریز را بالا می‌برد ولی باید در این مورد با اساتید مشورت کنم.

آبادی‌فرد در توصیه به داوطلبان، با بیان اینکه افرادی که سال آینده کنکور خواهند داد، با آرامش کامل، حداکثر تلاش خود را بکار گیرند، افزود: توکل بر خدا و استفاده از راهنمایی‌های اساتید مورد توجه قرار گیرد، ضمن اینکه به صورت جدی از سال سوم دبیرستان مطالعه کنکوری خود را آغاز کنند.

رتبه دوم کنکور زبان‌های خارجی: دانش‌آموزان از درگیرشدن در رقابت‌های کنکوری بپرهیزند

پریسا علاوی طوسی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در سمنان درباره شیوه درس خواندن و رمز موفقیت خود در کنکور سراسری زبان خارجی اظهار داشت: تا حد ممکن روی کتاب‌های درسی و درک مفاهیم پایه‌ای تمرکز کردم.

وی با بیان اینکه خیلی زیاد به جزوه و اطلاعاتی که معلمان مدرسه می‌دادند متکی نبودم تصریح کرد: معلمان مدارس اطلاعات پراکنده و زیادی را در مباحث درسی ارائه می‌کردند و من برای کنکور پایه علمی را تقویت می‌کردم و به تست‌زنی می‌پرداختم.

این داوطلب برتر کنکور سراسری زبان خارجی با اشاره به اینکه بیش از هر چیزی در اواخر روزهای باقی‌مانده تا کنکور تست می‌زدم افزود: درک مفاهیم پایه‌ای برای تست‌زنی مهم‌ترین رمز موفقیت من در درس خواندن برای کنکور بود.

وی افزود: به‌گونه‌ای به مطالعات کتاب‌های درسی می‌پرداختم که تمام مفاهیم لازم را برای تست زدن درک کنم و سپس کتب کمک‌درسی و تستی را مطالعه می‌کردم.

علاوی طوسی با اشاره به اینکه روزانه 8 ساعت درس می خواندم تأکید کرد: در روزهای آخر 6 ساعت از زمان درس خواندنم را برای تست زدن اختصاص می‌دادم و بالغ‌بر 2 ساعت را برای مرور درس‌های عمومی اختصاص دادم.

وی با بیان اینکه در مدرسه فرزانگان سمنان تحصیل می‌کردم ابراز داشت: کلاس‌های فوق‌برنامه مدرسه اساتید خوبی داشت و از این کلاس‌ها برای ارتقای وضعیت تحصیلی خود به‌خوبی استفاده کردم.

رتبه دوم کنکور سراسری زبان خارجی در ادامه تأکید کرد: حضور و تأمین آرامش من از سوی خانواده تأثیر مثبتی را برای ترغیب شدن به درس خواندن داشت و قطعاً در کسب رتبه برتر کنکور نیز تأثیر داشت.

وی با بیان اینکه پدر و مادرم هر دو دارای فوق تخصص پزشکی هستند اضافه کرد: مادرم فوق تخصص جراحی داخلی و پدرم فوق تخصص پاتولوژی است که تحصیلات آن‌ها من را همواره برای درس خواندن تشویق می‌کرد.

علاوی طوسی با بیان اینکه من تنها فرزند این خانواده هستم از کسب رتبه دوم کنکور سراسری ابراز خرسندی کرد و خداوند متعال را شاکر شد و گفت: موقع که این خبر به من رسید من کلاس تابستانی بودم و از صداوسیما با مادرم تماس گرفتند و سپس مادرم با خوشحالی این خبر را به من داد.

این رتبه برتر کنکور سراسری سال 97 در توصیه‌ای به دانش‌آموزان کنکوری سال آینده بیان کرد: دانش‌آموزان باید از حواشی کنکور و درگیر شدن در رقابت‌های کنکوری بپرهیزند و تنها به هدف اصلی خود برای سربلندی در کنکور تمرکز کنند.

وی خاطرنشان کرد: حضور در کلاس‌های آموزشی متعدد نمی‌تواند در کنکور تأثیر به سزایی داشته باشد و تنها خود دانش‌آموز در این راستا نقش‌آفرین است و باید با اتکا به پایه‌های علمی و بهره برداری از آن‌ها در تقویت مهارت تست‌زنی اقدام کنند.

رتبه نهم کنکور تجربی: قبل کنکور فضای مجازی را کنار گذاشتم

به گزارش خبرگزاری تسنیم از رشت،‌ آرمان زینالی داوطلب گیلانی اهل شهرستان تالش در گروه آزمایشی علوم تجربی است که در آزمون کنکور سراسری امسال موفق به کسب رتبه نهم این رشته شد.

خبرنگار تسنیم در پی کسب این موفقیت توسط جوان گیلانی به سراغ وی رفت و درباره مهم‌ترین دلایل و عوامل موفقیتش در آزمون سراسری امسال به گفت‌وگو پرداخت.

آرمان زینالی در مورد مهم‌ترین عواملی که در کسب این موفقیتش دخیل بوده‌اند، گفت:‌ تلاش و کوشش شبانه‌روزی‌ام تنها عامل موفقیتم بود بدون اینکه بخواهم کار خاصی در این زمینه انجام بدهم.

وی در پاسخ به این سئوال که در طول شبانه‌روز چقدر از وقت خود را به مطالعه اختصاص می‌داد ابراز داشت:‌ در طول روز هر چقدر که می‌توانستم درس می‌خواندم و این‌طور نبود که در مورد ساعات مطالعه برنامه‌ریزی قبلی داشته باشم.

رتبه نهم گروه علوم تجربی کنکور سراسری سال 97 در مورد میزان استفاده‌اش از فضای مجازی در ایام کنکور نیز گفت:‌ در زمانی که خودم را برای آزمون آماده می‌کردم تقریباً فضای مجازی را کنار گذاشتم.

وی از علاقمندی‌اش به ادامه تحصیل در رشته پزشکی سخن گفت و افزود:‌ خواسته‌ام پس از کسب این موفقیت، تحصیل در رشته پزشکی دانشگاه تهران است و امیدوارم به آرزویم در این مورد برسم.

زینالی در مورد تحصیلاتش در دوران دبیرستان و مدرسه‌ای که در آن تحصیلات دبیرستان خود را به پایان رسانده است گفت:‌ من از ابتدای دوران دبیرستان در مدرسه تیزهوشان تحصیل کردم و از تابستان سال دوم دبیرستان کنکور برایم جدی‌تر شد.

نفر دهم کنکور انسانی: مهمترین رمز موفقیتم برنامه‌ریزی و تلاش بی‌وقفه بود

علیرضا فتحی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در ساری اظهار داشت: مهمترین رمز موفقیتم برنامه‌ریزی و تلاش بی‌وقفه بود. برای موفقیت در کنکور نحوه و شیوه مطالعه بسیار مهم است که من ابتدا کتاب‌ها را با دقت مطالعه می‌کردم سپس نت برداشته و بعد تست می‌زدم.

نفر دهم گروه علوم انسانی کنکور سراسری سال 97 در زمینه استفاده از کلاس‌های کنکور و کتاب‌های کمک آموزشی افزود: در درس‌هایم مشکلی نداشتم و فقط کلاس عربی که کمی در این درس مشکل داشتم، رفتم.

وی از دانش‌آموزانی که موفق به قبولی کنکور نشدند خواست برای آنچه که هدف خود قرار دادند، بجنگند و با تمام قوا تلاش کنند و بدانند برای رسیدن به موفقیت باید از خیلی چیزها و تفریحات دست بکشند.

فتحی با تقدیر از خانواده به‌ویژه مادرش گفت: خانواده ‌نقش مهمی دار‌د زیرا محیط آرام و مناسبی را برای مطالعه برایم فراهم کردند که امیدوارم در آینده با انتخاب رشته‌ای خوب و درس‌خواندن بهتر بتوانم زحماتشان را جبران کنم. برای رشته مورد نظرم نیز باید کمی تحقیق کنم تا بتوانم انتخاب درستی داشته باشم.

رتبه نهم کنکور ریاضی: برنامه‌ریزی و تلاش عامل موفقیت من در کسب رتبه برتر کنکور بود

احمد سلیمی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در بندرعباس اظهار داشت: خیلی خوشحالم که موفق به کسب رتبه تک رقمی شده‌ام، احساسی که دارم قابل وصف نیست و حس و تجربه بسیار خوبی است.

وی با بیان اینکه قبل از اعلام نتایج احتمال کسب رتبه دو و حتی تک رقمی را می‌دادم اما به صورت قطعی مطمئن نبودم که رتبه‌ام تک رقمی شود، افزود: حمایت خانواده، مدرسه و معلمانم در موفقیت من موثر بود و بعد از آن برنامه‌ریزی که داشتم و زحمتی که در طول یک سال گذشته کشیدم در کسب این موفقیت تاثیر زیادی داشته است.

رتبه نهم گروه علوم ریاضی و فنی کنکور سراسری 97 خاطرنشان کرد: ساعت مطالعه من در مقاطع مختلف سال تحصیلی متغییر بود اما در طول یک سال پیش که خود را برای کنکور آماده می‌کردم بخش بیشتر روز را به درس خواندن و مطالعه کردن اختصاص دادم.

وی با بیان اینکه اصلا در کلاس‌های کنکور شرکت نکردم، عنوان کرد: در مدتی که خود را برای کنکور آماده می‌کردم با برنامه‌ریزی و کاملا کنترل شده وقت خود را در فضای مجازی می‌گذراندم و بیشتر تمرکزم بر روی مطالعه و آماده شدن برای کنکور بود.

سلیمی در مورد رشته و دانشگاه مورد علاقه‌اش نیز گفت: هنوز برای انتخاب رشته به جمع‌بندی نهایی نرسیدم ولی علاقه زیادی برای تحصیل در رشته مهندسی کامپیوتر و مهندسی شیمی در دانشگاه شریف دارم و این دو رشته را در اولویت انتخاب خود قرار داده‌ام.

رتبه نهم گروه علوم ریاضی و فنی کنکور سراسری 97 در توصیه به هم سن و سال‌های خود و کسانی که امسال موفق به قبولی در کنکور نشده‌اند، گفت: اول از هر چیزی باید بگویم که هیچ موفقیتی دست‌نیافتنی نیست من اول سال که شروع کردم به مطالعه برای کنکور آمادگی‌ام خیلی خیلی پایین‌تر از الان بود ولی پیشرفت به تدریج به دست می‌آید و یک سال هم زمان زیادی برای پیشرفت است پس با برنامه‌ریزی درست و پشتکار حتما می‌توان به موفقیت رسید.

نفر سوم کنکور ریاضی: دانش آموزان خود را از حاشیه‌های کنکور دور نگه دارند

بهار رادمهر در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در قم، با اشاره به روش مطالعه خود و آمادگی برای شرکت در آزمون کنکور سراسری اظهار داشت: همزمان با شروع سال تحصیلی و در راستای آن آمادگی برای شرکت در کنکور سراسری، روزانه 4 ساعت بیشتر در ساعات بعد از مدرسه و حدود 9 ساعت در روزهای تعطیل به مطالعه می‌پرداختم، با توجه به اینکه مطالعه عمیق و با کیفیت نتیجه مؤثرتری در پیشبرد روند تحصیل دارد به کار بردن این روش به لطف خدا برایم نتیجه‌بخش بود.

نفر سوم گروه ریاضی کنکور سراسری سال 97 با معرفی عوامل موفقیت و مشوقان خود در دستیابی به این مهم گفت: با وجود اینکه تنها قبولی در رشته دلخواه را برای خود هدف قرار دادم اما به لطف خدا و زحمات استادان، برادرم که خود در این راستا موفق عمل کرده و پدر و مادر دلسوزم، به کسب رتبه برتر دست‌یافتم و از این بابت خداوند را شاکر هستم.

به گفته این دانش‌آموز موفق قمی برای کسب این رتبه که هنوز برایم باورکردنی نیست تنها به شرکت در آزمون‌های کنکور آزمایشی و متداول مدرسه و استفاده از کتابخانه آن در این مسیر اکتفا کردم و در ساعات مطالعه خود، بیشتر بر کیفیت‌بخشی و عمق دهی به مطالعه تأکید داشتم تا کمیت آن، و برای این مسئله اهمیت بیشتری قائل بودم.

نفر سوم گروه ریاضی کنکور سراسری سال 97 با توصیه به دوستان هم سن‌وسال و شرکت‌کنندگان کنکور گفت: با توجه به اینکه کنکور سراسری از سختی‌های زیادی برخوردار است باید تمرکز ما تنها بر پایه سعی و تلاش باشد و  از درگیرشدن با حاشیه‌های کنکور، خود را دور نگه دارند و تنها نتیجه را از خداوند طلب کنند.

رتبه سوم کنکور هنر: رشته طراحی صنعتی دانشگاه تهران را انتخاب می‌کنم

نگار علی محمدی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در تهران، با اشاره به موفقیت خود اظهار داشت: از اینکه این رتبه را کسب کردم خوشحال هستم ولی این توقع را از خودم داشتم و تلاش خود را کرده بودم.

 وی در مورد میزان مطالعه خود بیان کرد: در رشته هنر شرایط متفاوت است، ضمن اینکه انرژی و توان افراد برای مطالعه نیز فرق می‌کند هنر به دلیل گستردگی متفاوت از سایر رشته‌هاست و سئوالات و منابع آن بسیار گسترده است که نمی‌توان به همان منابع اکتفا کرد از این جهت ساعت مطالعه برای هر‌کس متفاوت است.

 رتبه سوم کنکور هنر ادامه داد: خانواده نیز به نوبه خود کمک کرده و فضا را برای مطالعه من فراهم کردند به علاوه هم از کلاس و هم از آزمون‌های آزمایشی استفاده کردم چراکه وضعیت کنکور به ویژه برای رشته هنر به گونه‌ای است که نیاز به استفاده از این آزمون‌ها و کلاس‌ها وجود دارد.

علی محمدی با بیان اینکه رشته طراحی صنعتی در دانشگاه تهران را ادامه خواهم داد تصریح کرد: دوستان و کسانی که قصد شرکت در کنکور دارند به خودشان اعتماد کنند امیدشان به خدا باشد و توکل کنند تمام توانشان را به دور از افراط بگذارند و بدانند که کنکور تنها یک مرحله از زندگی است.

رتبه هفتم کنکور ریاضی: روزانه 12 ساعت مطالعه می‌کردم؛ “تعیین هدف” عامل موفقیت در کنکور

علی سالارحسینی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در بندرعباس اظهار داشت: بابت کسب رتبه تک رقمی خیلی خوشحالم چون توانستم با کسب این رتبه زحمات پدر، مادر، معلمان و مسئولان مدرسه را جبران کنم و از طرفی نیز چون برای اولین‌بار استان هرمزگان صاحب کسب رتبه تک رقمی کنکور شده مایه مباهات و افتخار من است زیرا عامل امیدواری برای دانش‌آموزان این استان هستم.

وی با بیان اینکه احتمال کسب رتبه تک رقمی را نمی‌دادم ولی با توجه به عملکردم در کنکور حدس می‌زدم که رتبه 11 یا 12 را کسب کنم، افزود: قطعا نقش پدر، مادر و خانواده در موفقیت من زیاد بوده و آن‌ها بهترین حامی من برای رسیدن به این موفقیت بوده‌اند، در مرحله بعد معلمان من در موفقیتم تاثیرگذار بوده‌اند و در این راه از هیچ تلاشی دریغ نکردند، حتی مدیر و معلم مدرسه نیزبرای من نقش دبیر را داشتند.

رتبه هفتم گروه علوم ریاضی و فنی کنکور سراسری 97 عنوان کرد: در کلاس‌های کنکور و فوق برنامه شرکت نکردم زیرا کلاس‌های درس مدرسه کامل و جامع بود و نیازی به شرکت در کلاس‌های کنکور یا فوق‌برنامه نداشتم.

وی با بیان اینکه در طول سال تحصیلی روزانه 7 ساعت و بعد از عید نوروز که برای کنکور آماده می‌شدم روزانه بین 11 تا 12 ساعت مطالعه می‌کردم، افزود: در مدتی که خود را برای کنکور آماده می‌کردم فعالیتی در فضای مجازی نداشتم و حضور در فضای مجازی اصلا برایم مهم نبود و کاملا به هدفم فکر می‌کردم.

سالارحسینی با بیان اینکه به احتمال بسیار قوی رشته مهندسی مکانیک در دانشگاه شریف را انتخاب خواهم کرد، گفت: هدف من از خیلی وقت پیش تحصیل در این رشته بوده و همین تعیین هدف نیز عاملی در موفقیت من بوده است.

رتبه هفتم گروه علوم ریاضی و فنی کنکور سراسری 97 با بیان اینکه یکی از دلایل موفقیت تعیین هدف است و کسانی که موفق به قبولی در کنکور نمی‌شوند کسانی هستند که سردرگم‌اند، به افرادی که در کنکور امسال قبول نشده‌اند توصیه کرد که برای خود هدف تعیین کنند و با نگاه به هدف تعیین شده، آینده و موفقیت خود را ترسیم کنند زیرا با این کار قطعا به هدف خود در کنکور می‌رسند البته این را نیز در نظر داشته باشند که اولین شرط رسیدن به هر هدفی اراده و انگیزه است.

 رتبه دوم کنکور هنر: کسب رتبه دوم برایم غیرمنتظره بود‌

آذین دهقان در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در تهران، با اشاره به عوامل موفقیت خود اظهار داشت: در درجه نخست موفقیت خود را نتیجه توکل به خدا می‌دانم و پس از آن حمایت‌های خانواده و همراهی که در این مدت با من داشتند را بسیار موثر می‌دانم.

وی بیان کرد: برخلاف انتظار برخی افراد که کلاس‌های کمک آموزشی نقش مهمی در موفقیت کنکوری‌ها دارد، برای من الزاما این‌گونه نبود چرا‌که من از هیچ کلاس و دوره آموزشی استفاده نکردم.

رتبه دوم گروه هنر کنکور سراسری سال 97 افزود: شاید کمی عجیب باشد ولی من حتی در این مدتی که برای کنکور آماده هم می‌شدم نه تنها از تفریحاتم کم نکردم بلکه خیلی هم دوران خوشی را داشتم و هیچ‌گاه سعی نکردم مهمانی‌رفتن و تفریحاتم را محدود کنم بلکه بیشتر سعی کردم برنامه‌ریزی درستی داشته باشم.

دهقان با اشاره به میزان مطالعه خود تصریح کرد: ساعات مشخصی برای مطالعه و آمادگی برای کنکور نداشتم، در واقع این طور نبوده که روزانه ساعت مشخصی را برای مطالعه داشته باشم و معمولاً ساعات مطالعه‌ام متغیر بوده و در اواخر یعنی نزدیک کنکور ساعات بیشتری که حدود 10 ساعت بود مطالعه می‌کردم.

وی سپس ادامه داد: با توجه به مطالعاتی که در این مدت برای آمادگی در کنکور داشتم انتظار رتبه خوبی را داشتم اما کسب رتبه دوم کمی برایم غیرمنتظره بود و امیدوارم بتوانم در رشته سینما دانشکده هنر ادامه تحصیل بدهم.

رتبه دوم گروه هنر کنکور سراسری سال 97 خاطرنشان کرد: توصیه من به داوطلبان کنکور این است که اعتماد به نفس و پشتکار را سرلوحه برنامه‌های خودشان قرار دهند و آنچه که علاقه دارند دنبال کنند تا بتوانند موفق شوند.

رتبه هشتم کنکور ریاضی: هر ماه در آزمون‌های تست‌زنی شرکت می‌کردم/ روزانه 8 ساعت درس می‌خواندم

امیرحسین استقامت در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در یزد اظهار داشت: روزهایی که در مدرسه بودم 6 الی 8 ساعت برای درس خواندن برنامه‌ریزی داشتم و روزهایی که به مدرسه نمی‌رفتم 11 تا 12 ساعت از وقتم را برای درس خواندن و تست‌زدن می‌گذاشتم.

وی با اشاره به اینکه هر ماه در آزمون‌های یکی از موسسات آموزشی شرکت می‌کرد، بیان کرد: علت این که من ماهانه در آزمون‌های موسسه آموزشی غیر از مدرسه شرکت داشتم این بود که سئوالات این آزمون نزدیک به سئوالات کنکور طرح می‌شد و با هر دفعه شرکت می‌توانستم خود را محک بزنم.

رتبه هشت گروه علوم ریاضی و فنی کنکور سراسری 97 در ارتباط با نقش خانواده در رتبه کنکور خود افزود: خانواده در این امر بسیار نقش مهمی داشتند و روزهایی که من در خانه درس می‌خواندم فضای آرام و بی‌سر و صدایی را برای درس‌خواندن من ایجاد می‌کردند.

وی تصریح کرد: پیشنهاد من به دانش‌آموزانی که سال بعد کنکور دارند و می‌خواهند رتبه خوبی داشته باشند این است که هیچ‌گاه از درس خواندن ناامید نشوند و با یک یا دو بار شکست امید خود را از دست ندهند و همه تلاش خود را انجام دهند تا بعد از یک سال نتیجه زحمات خود را ببینند.

رتبه هشت گروه علوم ریاضی و فنی کنکور سراسری 97 از تمامی معلمان و کادر مدرسه خود که در این یک سال او را همراهی کرده‌اند تشکر و قدر‌دانی کرد و یکی از عواملی که در این راه توانسته به موفقیت دست پیدا کند را همین حمایت‌ها و همراهی‌ها دانست.

مرکز مشاوره و آموزش آگاهانه، سطح اول خدمات آموزشی در شمال تهران با در اختیار داشتن مجرب ترین کادر علمی، در تمام طول دوران تحصیل همراه شما خواهد بود.

کلاس های نیمه گروهی کنکور – کلاس های ویژه کنکور – مشاوره کنکور و پانسیون مطالعاتی کنکور

 

جهت کسب اطلاعات بیشتر با ما تماس بگیرید:

22004620

 

توصیه برترین‌های کنکور ۹۷ به پشت‌کنکوری‌ها
توصیه برترین‌های کنکور ۹۷ به پشت‌کنکوری‌ها

 

توصیه برترین‌های کنکور ۹۷ به پشت‌کنکوری‌ها

موفقیت در کنکور

رتبه برتر کنکور

مرکز مشاور و آموزش آگاهانه

پانسیون مطالعاتی کنکور آگاهانه

, , , , ,
Share:

Leave a پاسخ

دوپینگ کن!

نوروفیدبک روشی است که با استفاده از آن کودک یا بزرگسال از چگونگی فعالیت مغز خود آگاه شده و به تدریج می ­تواند کارکرد مغز خود را کنترل و تنظیم کند. این روش کاملا ایمن است و هیچ­گونه عارضه‌ای برای آن گزارش نشده است. استفاده از نوروفیدبک نرخ بهبودی بسیار بالایی دارد و از دارو­درمانی و سایر درمان­ها مؤثرتر است. همچنین بر اساس بررسی­ های دراز مدت مراکز تحقیقاتی بین­ المللی منافع حاصل از نوروفیدبک تا چندین سال پس از اتمام دوره ماندگار و پایدار است و مانع بازگشت بیماری می‌شود.


اطلاعات بیشتر

دوپینگ کن!

نوروفیدبک روشی است که با استفاده از آن کودک یا بزرگسال از چگونگی فعالیت مغز خود آگاه شده و به تدریج می ­تواند کارکرد مغز خود را کنترل و تنظیم کند. این روش کاملا ایمن است و هیچ­گونه عارضه‌ای برای آن گزارش نشده است. استفاده از نوروفیدبک نرخ بهبودی بسیار بالایی دارد و از دارو­درمانی و سایر درمان­ها مؤثرتر است. همچنین بر اساس بررسی­ های دراز مدت مراکز تحقیقاتی بین­ المللی منافع حاصل از نوروفیدبک تا چندین سال پس از اتمام دوره ماندگار و پایدار است و مانع بازگشت بیماری می‌شود.


اطلاعات بیشتر