کلاس های تابستانی و پیش خوانی

کلاس‌های تابستانی پیشرفته و فشرده

فرصت صعود…

Counselors and Instructors Association of Talents

   گروه مشاوران و مدرسان استعدادهای درخشان  آگاهانه

سطح اول خدمات آموزشی در شمال تهران

AGAHANE.IR

 

کلاس‌های تابستانی«نیمه گروهی» پایه اول دبیرستان

یک‌شنبه سه شنبه جمعه
۱۰:۱۵ – ۹ عربی(امیر رجبیان) فیزیک(مهسا صامت) آزمون
۱۱:۴۵ – ۱۰:۳۰ زبان انگلیسی(دکتر ترکاشوند) فیزیک(مهسا صامت)  
۱۳:۱۵ – ۱۲ ریاضی(هانیه صباغیان) شیمی(رامتین چیت سازها)  
۱۵ – ۱۳:۴۵ ریاضی(هانیه صباغیان) ریاضی(هانیه صباغیان)  
۱۶:۳۰ – ۱۵:۱۵ زیست شناسی(پرستو نوروزی) ادبیات و زبان فارسی(حامد خادمی)  

 

 

برنامه کلاس های تابستانی «نیمه گروهی» پایه دوم رشته های تجربی/ریاضی

یک شنبه دوشنبه جمعه
۱۰:۱۵ – ۹   آزمون
۱۱:۴۵ – ۱۰:۳۰ زبان انگلیسی(دکتر ترکاشوند)    
۱۳:۳۰ – ۱۲:۱۵ ریاضی(مهندس حجت انصاری) عربی(دکتر شاهین برادرانی)  
۱۵ – ۱۳:۴۵ ریاضی(مهندس حجت انصاری) زبان فارسی و ادبیات(بهروز ثروتی)  
۱۶:۳۰ – ۱۵:۱۵ زیست شناسی(محمد همدانی) هندسه(مهندس صبا مهدوی)  
۱۸ – ۱۶:۴۵ زیست شناسی(محمد همدانی) فیزیک(مهندس سیروس یعقوبی)  
۱۹:۳۰ – ۱۸:۱۵   فیزیک(مهندس سیروس یعقوبی)  

 

 

 

کلاس های تابستانی «نیمه گروهی» پایه سوم رشته های تجربی/ریاضی

  یک شنبه دوشنبه جمعه
۱۰:۱۵ – ۹     آزمون
۱۱:۴۵ – ۱۰:۳۰      
۱۳:۳۰ – ۱۲:۱۵ عربی(مصطفی خاکبازان)    
۱۵ – ۱۳:۴۵ زبان انگلیسی(دکتر ترکاشوند)    
۱۶:۳۰ – ۱۵:۱۵ هندسه ۲(مهندس صبا مهدوی) ریاضی تجربی(مهندس فرهاد صابر) شیمی(احسان فهام)  
۱۸ – ۱۶:۴۵ جبر و احتمال(مهندس صبا مهدوی) ریاضی تجربی(مهندس فرهاد صابر) فیزیک(مهندس عباس میرزاپور)  
۱۹:۳۰-۱۸:۱۵ حسابان(مهندس فرهاد صابر) زیست شناسی(محمد همدانی) فیزیک(مهندس عباس میرزاپور)  
۱۹:۳۰-۲۰:۴۵ حسابان(مهندس فرهاد صابر) زیست شناسی(محمد همدانی) ادبیات(بهروز ثروتی)  

 

همه عوامل کسب نتیجه درخشان در یک پکیج: –  کادر انحصاری و فوق ممتاز(سمپاد، انرژی اتمی و…)–      مشاوره حرفه‌ای–      برنامه‌ریزی شخصی‌ساز شده–      پانسیون مطالعاتی–      نوروفیدبک–      پشتیبانی و کنترل مستمر

–      آزمون‌های هماهنگ کشوری

–      و …

 

 

 اساتید برگزیده دبیرستان های علامه حلی، فرزانگان، انرژی اتمی، علامه طباطبایی و…

با هدف افزایش کیفیت یادگیری و جلوگیری از موانع و بحران های جسمی و روحی؛ کلیه دانش آموزان آگاهانه در طول سال تحصیلی از مشاوره پزشکان متخصص بهره‌مند می شوند.دکتر فرشاد اکبرپور(متخصص اعصاب و روان، دارای بورد تخصصی روانپزشکی کودک و نوجوان)د

کتر محمد آذرفر(عضو «ASN» و «ADA» انجمن های تغذیه و رژیم درمانی امریکا، رتبه۲۲کنکور)

دکتر محمد رضوانی(متخصص پوست، مو و زیبایی) 

 

 

برنامه اختصاصی ورود به رشته پزشکی

 

منتظر دریافت اطلاعات بیشتر باشید و یا از طریق شماره های زیر با دفتر ما تماس بگیرید

۲۲۶۳۷۶۴۶ – ۲۲۰۰۴۶۲۰- ۲۲۶۳۷۶۴۴

تاثیر سوابق تحصیلی در نتیجه کنکور

عبدالرسول عمادی، رئیس مرکز سنجش آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری فارس در خصوص برنامه‌ها و اولویت‌های کاری امسال اظهار داشت: یکی از اصلی‌ترین اولویت‌هایمان در سال جدید نقشی است که آموزش و پرورش در قانون سنجش و پذیرش دانشجو دارد؛ یعنی سال به سال به سمت اجرای قانون سنجش و پذیرش دانشجو پیش می‌رویم.

وی ادامه داد:

 بر اساس این قانون ظرف مدت پنج سال حداقل ۸۵ درصد ظرفیت دانشگاه‌ها از کنکور آزاد می‌شود و داوطلبان بر اساس سوابق تحصیلی گزینش خواهند شد.

عمادی افزود: بار اصلی اجرای این قانون بر عهده مرکز سنجش آموزش و پرورش است و باید امتحانات سه سال آخر دوره متوسطه را نهایی کنیم و به تدریج به این سمت پیش رویم و یکی از اولویت‌های اصلی‌مان نقش آموزش و پرورش در اجرای قانون سنجش و پذیرش دانشجو است.

رئیس مرکز سنجش آموزش و پرورش گفت: باید به سمت استانداردسازی هرچه بیشتر امتحانات نهایی و طراحی سؤال امتحانی پیش رویم که این نیز فرایندهای خاص خودش را دارد که باید آموزش‌های لازم را در برنامه قرار دهیم و طراحان سؤال آموزش ببینند و با کیفیت بهتری طراحی سؤال را انجام دهیم.

وی ادامه داد: مأموریت مرکز سنجش آموزش و پرورش در واقع سنجش همه مؤلفه‌ها و عناصر نظام تعلیم و تربیت است و به این سمت پیش می‌رویم تا از مسئولیت و برگزاری امتحانات نهایی فراتر رفته و وظیفه سنجش عناصر و مؤلفه‌های دیگر نظام تعلیم و تربیت از جمله نیروی انسانی، فضا، تجهیزات و امکانات را داشته و یک نظام تعاملی با حوزه‌های مختلف وزارتخانه در این جهت را برقرار کنیم.

عمادی به اولویت کاری دیگر امسال اشاره کرد و افزود: یکی دیگر از اولویت‌ها که جزو برنامه‌های وزیر آموزش و پرورش بوده و از مجلس رأی گرفته است و این مرکز باید مسئولیت آن را در سال ۹۳ برعهده گرفته و انجام دهد، طراحی و استقرار نظام تضمین کیفیت در آموزش و پرورش است که برای این کار نیز کارگروه‌هایی تشکیل شده است.

منبع : سایت کانون